江西應用科技學院舉辦《大力加強學校執行力建設》專題講座

來源： 發布時間：2022-07-22 瀏覽次數：

7月20日下午，江西應用科技學院在融媒體中心開展《大力加強學校執行力建設》專題講座。講座由校長黃士安主講。講座采用線上與線下相結合的方式。講座由黨委書記彭迪云主持。學校全體行政人員參加學習。

黃士安從管理學的視角，圍繞“為什么要加強學校執行力建設”、“執行力和管理工作的基本內涵及其關系”以及“加強學校執行力建設的八個法則”三方面進行講解。他指出，執行力就是把戰略意圖、預定目標變成現實操作綜合能力，即完成任務的過程。從管理視角看，執行力和管理都是以組織目標為導向的，以執行為主線，把日常管理工作的各個環節串聯起來。就各級干部而言，提升執行力就要強化執行意識，端正執行態度，提高執行能力。

黃士安指出，執行力是學校發展的內在動力和核心競爭力，學校的發展戰略制度規范可以模仿和復刻，但執行力是有著獨特個性，難以照搬照抄。他表示，執行力缺失的集中表現形式有五種，即尋找借口不執行、利益優先選擇性執行、形式主義虛假執行、自行其是亂執行和決策泡沫難執行。他指出，學校執行力建設存在“認識問題很膚淺、處理問題很浮躁”“總以為自己是領導、執行是下屬的事”“把執行力建立在個人權威上”“培植親信、排斥異己”“作風浮躁、遇難而退”的五種認識誤區，這些都反映了各級干部對執行力內涵缺乏了解。因此，全體行政人員在對內涵的理解上要內化于心，改進工作作風，提高管理素養，增強執行能力。

彭迪云在主持時表示，黃士安校長給我們上了一堂管理課，即什么叫執行，執行力的構成要素以及執行力涉及的環節。執行力的建設是有規律可循的，沒有執行力，就沒有競爭力，就不能擔負起責任。他強調，全校上下要大大提升執行力，全力通過教育部本科教學工作合格評估。

（文/李孟娜 圖/戴威）