1

青年講黨史撞上紅色情景劇，江西應用科技學院這堂思政大課“活”了起來

于冰雁

馬克思主義學院

一等獎

2

思想政治理論課教學實踐中的師生角色互換育人模式

汪澤民

馬克思主義學院

一等獎

3

探索第二課堂“2345”育人模式 提高校園文化育人實效

何文學

黨委宣傳部

一等獎

4

走紅色道路聽革命故事傳紅色基因續紅色血脈

熊夢娟

馬克思主義學院

二等獎

5

愛國主義教育融入高校思政課的教學探析

段華梅

馬克思主義學院

二等獎

6

踐行黨員承諾，發揮學生黨員在寢室的示范引領作用

唐彤婷

人工智能學院

二等獎

7

深化“課程思政”建設 提升“三全育人”成效

蔣德勇

教務處

二等獎

8

民辦高校黨課教育滲透到教學課堂、日常工作的創新研究

王競雯

責任動力學研究院

二等獎

9

讓陽光曬進被子,讓關愛融入人心——以生為本的思政大課堂

劉海梅

評估辦

三等獎

10

將井岡山紅色資源融入“三元育人”模式奮力譜寫新時代教育事業新篇章

劉帥帥

馬克思主義學院

三等獎

11

打造品牌校園文化優化高校育人環境——以江西應用科技學院為例

羅明麗

教育學院

三等獎

12

讓愛國主義成為青春底色

付云嬌

馬克思主義學院

三等獎

13

習近平新時代下高校大學生共產主義理想信念的政治教育新任務新路徑探索

何難絕、唐衍彬

財經學院

三等獎

14

江西應用科技學院學前教育專業立德樹人育人模式的探索與實踐

羅明麗

教育學院

三等獎

15

打造新時代應科版防詐騙“楓橋經驗”

郝磊、熊吟婉

教育學院

三等獎

16

互聯網+思政：開創“信息技術+教育 ”新時代

高健

人工智能學院

三等獎

17

高校學生社團思想政治教育功能研究——以江西應用科技學院青馬讀書社為例

王天一

馬克思主義學院

三等獎

18

從心出發、重新出發

蘇秋月

現代管理學院

三等獎

19

大學生網絡詐騙問題案例

吳勝男

現代管理學院

優秀獎

20

工作案例|好友QQ要轉賬、電話確認再幫忙

唐利

光華寶石與藝術設計學院

優秀獎

21

心理健康教育——情感問題引發的危機事件處理

李錦濤

財經學院

優秀獎

22

前行路上的趕考人--疫情防控期間思政輔導員指引當代青年樹立責任與擔當

許永飛、祝夢婷

建筑工程學院

優秀獎

23

學生日常事務——困難學生問題：“木頭人”游戲

鄧語馨

財經學院

優秀獎

24

高校輔導員開展思政育人工作-缺乏原生家庭關愛學生的案例分析與對策

祝夢婷、許永飛

建筑工程學院

優秀獎

25

工作案例| 走進心靈，認真幫扶就業

周晨晨

光華寶石與藝術設計學院

優秀獎

26

寢室集體生活中人際關系處理探討——高校輔導員工作案例分析

葉夢婷

光華寶石與藝術設計學院

優秀獎

27

關于抑郁癥學生的心理疏導

趙云鶴

財經學院

優秀獎

28

擺正心態、正視矛盾

宋超

人工智能學院

優秀獎

29

保衛處反詐騙工作典型工作案例

熊菊金

保衛處

優秀獎

30

思想政治工作典型案例

羅湉

光華寶石與藝術設計學院

優秀獎

31

“問題”學生思想協助—因校制宜 因生制宜

黃中洲

現代管理學院

優秀獎

32

成長需要細心呵護

王桂芳

財經學院

優秀獎

33

高校輔導員思想政治典型工作案例分析—以應對學生酒醉事件為例

賈寶蓮

光華寶石與藝術設計學院

優秀獎