根據教育部《本科畢業論文(設計)抽檢辦法(試行)》(教督〔2020〕5號)、《學位論文作假行為處理辦法》(中華人民共和國教育部令第34號)等文件精神,為了進一步規范學生學術行為,切實加強學術道德及學風建設,確保畢業論文(設計)質量,學校決定繼續依托格子達畢業論文(設計)管理系統對2025屆成人高等學歷繼續教育本科畢業論文(設計)開展查重檢測工作。現將具體事宜通知如下:
一、檢測對象及登入賬號密碼
全體2025屆畢業論文(設計)全文檢測。我院將為學生提供兩次免費查重機會,學生可自行檢測。學生登入賬號:9091+學號,密碼:Jx123456。網址:https://www.gocheck.cn/page/login.jsp。
二、檢測流程
檢測工作由繼續教育學院具體實施。畢業論文由學員自行選題,論文選題應與專升本所修專業相關,符合專業培養目標的要求,符合經濟社會發展需要,能夠運用在校學習的基本知識和基礎理論,去分析解決一兩個實際問題。
1.答辯前論文檢測:
(1)學生自檢:學生在畢業論文(設計)完成后自主提交檢測,一旦提交系統檢測即生效,任何人不得以錯傳、誤傳論文草稿等為理由否認檢測結果。
(2)定稿檢測:學生根據之前的檢測結果及指導教師的修改意見進行修改后,形成論文定稿,經指導老師同意后可在“答辯前論文”處提交檢測,檢測合格和論文合格后,經指導老師在系統上定稿評分且給予答辯資格后方可進行答辯。
2.答辯后終稿檢測:終稿檢測。學生答辯后,根據答辯委員會提出的修改要求,將論文修改形成終稿后,由學院進行最終檢測。
三、檢測結果要求
所有畢業論文(設計)都需通過格子達畢業論文(設計)管理系統的查重檢測,不符合以下要求的畢業論文,不能參加畢業論文答辯。論文檢測結果合格詳細要求(以下要求必須同時滿足):
1.論文(設計)的“總相似比”(R)≤25%。
2.論文(設計)的格式檢測必須為主體格式完整和錯誤字數為0。其中格式主體完整即每篇畢業論文包含目錄、中英文摘要、中英文關鍵詞、正文、參考文獻等部分。
3.論文(設計)的引用率不為0。
4.論文(設計)評分標準進行成績評定,成績統一按照四級制計分,即優秀(90-100)、良好(80-89)、合格(60-79)和不合格(0-59)。優秀和良好的畢業論文重復率不得超過15%,且優秀的比例原則上不得高于該專業人數的15%。
四、檢測材料提交要求
1.“答辯前論文”和“答辯后終稿”格式采用word格式的電子版材料,要求為:學士學位論文原文(包含封面、摘要、參考文獻、致謝),另有附錄一并上傳。
2.6月13日前學生在畢業論文(設計)管理系統中提交“答辯后終稿”(word格式,且大小不超過20M)。(注意:提交教育部抽檢以“答辯后終稿”為準,請務必保證各字段數據準確。)
五、注意事項
1.認真組織開展本項工作。論文查重檢測后,應督促學生對不合格論文進行修改,修改后重新按“檢測結果的認定與處理”辦理復檢提交。
2.學校在答辯環節前,向各專業答辯委員會公布論文檢測報告,答辯評委教師可依據檢測報告評定學生畢業論文(設計)成績。
3.系統檢測結果僅作為評判本科畢業論文(設計)是否出現學術不端行為的參考依據,不作為本科畢業論文(設計)水平認定的標準,是否達到本科畢業論文(設計)要求,由學院答辯委員會把關。
4.學生最后一次提交的稿件將作為終稿評定成績。終稿評閱截止后,學院將對寫作成績為及格及以上的所有畢業論文終稿進行“終審”檢測。“終審”結果為畢業論文最終檢測結果,也是學院對畢業論文檢測認定的最終依據。
5.對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學術不端行為的畢業論文,學校會按照相關程序進行調查核實,對查實的結果,成績按不及格處理,申請學位者依法撤銷已授予學位,并注銷學位證書。
6.希望廣大師生遵循學術研究的基本規范,進一步加強自律,共同維護學校教育教學良好聲譽,不斷提高學生畢業論文質量。
7.格子達系統操作流程詳見附件。
江西應用科技學院繼續教育學院
2025年6月6日
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